以书为媒，共探教育本真！宝安中学外国语学校（集团）举办办学交流暨读书分享会
导读：
3月30日 宝安中学外国语学校（集团） 举办办学交流暨读书分享会 活动融合办学参访与读书分享两大板块 集团各成员校校长、教师代表 齐聚一堂 结合《教育的目的》《什么是教育》 两部经典教育著作 立足办学实践分享育人感悟 共同探讨新时代教育发展路径 实地参
3月30日
宝安中学外国语学校（集团）
举办办学交流暨读书分享会
活动融合办学参访与读书分享两大板块
集团各成员校校长、教师代表
齐聚一堂
结合《教育的目的》《什么是教育》
两部经典教育著作
立足办学实践分享育人感悟
共同探讨新时代教育发展路径
实地参访
活动伊始，参会人员走进博雅学校开展办学参访，全面了解该校从筹建到运营的发展脉络、校园文化建设、课程体系搭建、教师队伍培育及校园阅读活动开展等情况。
博雅学校校长姜薇介绍了学校办学历程与实践成果，重点分享了校园文化浸润、阅读活动与育人目标深度融合的办学思路，展现了以书香滋养学生成长、以理念引领校园发展的教育实践。
经典共读
读书分享环节，集团各成员校校长结合教育经典著作与办学实际，依次分享育人思考：
新安湖小学姚建武校长以“让学生成为独一无二的自己”为主题，提出教育应遵循成长节律、摒弃固化模式，以唤醒替代灌输，助力学生个性化发展。
宝城小学康卫东校长围绕“以书润心，顺性育人，让教育回归育人本真”这一主题，反思教育“量”与“质”的关系，主张打通书本与现实壁垒，通过跨学科学习推动学生自主成长。
新蕾小学黄健华校长聚焦“以教育之名，赴成长之约”，强调尊重儿童主体地位，提出教育的核心是守护天性、尊重选择，让成长遵循生命自然轨迹。
拾悦小学钟武宁校长以“以爱唤醒，以行致远”为主题，分享学校创新课堂教学、重构课程体系的实践，坚持以爱育人、以生命共鸣生命。
交流研讨
参会教师代表围绕教育实践关键议题展开对话交流，针对教师成长内驱力、育分与育人的平衡、幼小衔接落地、教育“唤醒”的实践路径等问题各抒己见。
交流中，参会人员通过多元思维碰撞，进一步深化对“顺性教育”本质的理解，形成了尊重生命、回归本真的教育共识。
领航赋能
宝安中学外国语学校（集团）党委书记刘春景在活动中寄语集团同仁，指出教育工作者需心怀热爱、躬身实践、勤于思考，以凝心聚力的姿态坚守教育初心，践行立德树人使命。
香港大学原副校长、荣休教授程介明现场作分享，他提出教育经典是连接理论与实践的纽带，办学经验需升华为理论才能支撑教育持续发展；教育管理者应提升认知格局，为师生营造优质教育环境；面对AI时代的机遇与挑战，教育需回归本源，从一线办学现场汲取智慧。
此次活动以阅读为媒、以交流为桥，为宝安中学外国语学校（集团）各成员校搭建了互学互鉴、共促发展的平台。下一步，集团将持续深耕教育实践，坚守育人初心，推动集团教育事业稳步发展。
责任编辑：钱玫妮
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